Het begrip ‘verpleegkundige’ lijkt vanzelfsprekend te zijn, schrijft Paans in het openingsartikel. ‘Toch bestaan er bijna ontelbaar interpretaties, waardoor het vakgebied aan eenduidigheid kan verliezen. Om verpleegkundige theorievorming te begrijpen, onderzoeken we de kern ervan. En kijken we naar hoe deze theorieën worden toegepast in de dagelijkse verpleegkundige praktijk. Ook gaan we na of de bestaande verpleegkundige theorievorming toekomstbestendig is.’

Verpleegkundige én arts

In het volgende artikel gaan drie verpleegkundig experts in op een aantal vragen: hoe denk je over de huidige ontwikkelingen binnen de verpleegkunde, de bestaande theorievorming en mogelijke aanvullingen daarop? Bert Dercksen: ‘Toekomstige professionals worden opgeleid tot verpleegkundige én arts’. Hanneke van der Wal: ‘Samenwerking met kunstacademies kan het vak interessanter maken’. Fredrike Zwiers-Blokzijl: ‘Pak het podium, toon vakinhoudelijk leiderschap’.

Bredere kijk

Pim Valentijn betoogt dat verpleegkundigen een raamwerk moet worden geboden dat de complexiteit van gezondheidszorgsystemen voor hen in kaart brengt. En dat de nadruk legt op een bredere kijk op gezondheid en zorg dan alleen de biomedische of klinische perspectieven.

Familie

Marie Louise Luttik gaat in op ‘het familiesysteem’. ‘Verpleegkundigen spelen een cruciale rol in de ondersteuning van families die te maken krijgen met mantelzorg. Zij kunnen de verbinding maken tussen patiënt en familie, en zo de zorg afstemmen op de gezamenlijke waarden en de bestaande dynamiek binnen de familie.’

Moderne verpleegkundige theorievorming

In het slotartikel komt Paans tot ‘de synthese’. Hij onderzoekt welke aspecten van moderne verpleegkundige theorievorming deel kunnen uitmaken van het antwoord op de vraag waarom er verpleegkundigen zouden moeten zijn in de moderne tijd.