studenten verpleegkunde
Rijke oogst aan proefschriften
De academisering van de verpleegkunde in Nederland is goed zichtbaar in de sterke groei van het aantal proefschriften van verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten tijdens de afgelopen 25 jaar.
Een actueel promotieonderzoek uitgelicht | Klinisch redeneren leren
Bespreking van het proefschrift van Jettie Vreugdenhil over klinisch redeneren leren.
Leren van ervaringen in het werk
Gezien het tekort aan kwalitatief goede stageplaatsen is behoefte ontstaan aan onderwijsmogelijkheden buiten de zorgpraktijk. Mbo- en hbo-studenten kunnen bijvoorbeeld samen met zorgprofessionals leren van ervaringen in de beroepssituatie.
Een actueel promotieonderzoek uitgelicht | Zelfmanagement in het ziekenhuis
Bespreking van het proefschrift van Caroline Otter over zelfmanagement in het ziekenhuis.
Student | Overbelaste mantelzorger signaleren
Eryn Harte onderzocht in hoeverre verpleegkundigen overbelasting bij mantelzorgers van oncologische patiënten kunnen signaleren en daarvoor interventies inzetten.
Column Nadine Jongenotter : glunderende student
‘Leuk en aardig hoor, al dat praten, maar moeten we niet gewoon ons werk doen?’, vraagt een student.
Proefschriften | Een actueel promotieonderzoek uitgelicht
Bespreking van het proefschrift van Anita Duijndam over mechanische beademing bij kinderen.
Een jaar lang gratis TVZ Next
Eerstejaarsstudenten hbo-v kunnen dit opleidingsjaar online gratis alle artikelen van TvZ lezen als hun opleiding daartoe actie onderneemt.
Student | Interprofessioneel samenwerken
Arianne ten Klooster onderzocht of interprofessionele vaardigheden van artsen en verpleegkundigen werden vergroot door een patiëntbespreking als vorm van werkplekleren te organiseren.
Dossier Goede voorbeelden V&V | Samen stage lopen
Méér studenten nóg beter opleiden. Met dat doel zetten de verpleegafdelingen van het UMCG zogenoemde leerafdelingen op. Werkbegeleiders hebben er de tijd én ze stimuleren samenwerking tussen studenten.
