studenten verpleegkunde
Interview Theo van Achterberg | Leren implementeren
Zorgprofessionals passen nieuwe interventies vaak niet toe. De Vlaamse hoogleraar Theo van Achterberg wil dit veranderen en focust zich op implementatie. Het doel: de kwaliteit van zorg verbeteren.
Proefschriften | Een actueel promotieonderzoek uitgelicht
Bespreking van het proefschrift van Jos Kox over weerbaar en veerkrachtig opleiden. Wat is daarvoor nodig en wat zijn valkuilen?
Proefschriften | Een actueel promotieonderzoek uitgelicht
Bespreking van het proefschrift van Ellen Bakker over mentale gezondheid studenten.
Goed bezochte viering 50 jaar hbo-v-opleiding: toen-nu-straks
Ruim 900 bezoekers hebben op donderdag 22 september het 50-jarig bestaan van de hbo-v-opleiding gevierd. Het thema: toen-nu-straks.
Proefschriften | Een actueel promotieonderzoek uitgelicht
Bespreking van het proefschrift van Marga Hoogendoorn over zorgzwaarte op de intensive care.
Student | Verpleeg-sensitieve indicatoren: een brug te ver?
Hildeline Kuijzer onderzocht de ervaringen van verpleegkundig managers en projectleiders met het gebruik van verpleeg-sensitieve indicatoren voor het leren en verbeteren in de zorg.
Proefschriften | Een actueel promotieonderzoek uitgelicht
Bespreking van het proefschrift van Dorien Brouwer-Goossensen over hoe de verpleegkundig specialist een patiënt kan ondersteunen bij leefstijlverandering na een TIA of herseninfarct.
Proefschriften | Een actueel promotieonderzoek uitgelicht
Bespreking van het proefschrift van Astrid Tuinman over verpleegkundige zorg in verpleeghuizen.
Student | Werkomgeving simuleert vertrouwen in toepassing van EBP
Mireille Vos onderzocht de mate waarin verpleegkundigen steun van hun leidinggevende en werkomgeving ervaren bij het zelf toepassen van evidence based practice.
Proefschriften | Een actueel promotieonderzoek uitgelicht
Bespreking van het proefschrift van Wytske Geense over het post intensive care syndroom.
